深入学习党史不断强化党性锤炼15篇

深入学习党史不断强化党性锤炼篇1

　　xx县：“听、学、看、赏”奏响党史学习教育主旋律

　　近日来，xx市xx县不断丰富党史学习教育的内容和方法，引导党员群众感悟建党100年的深刻内涵，在学习过程中不断汲取前行力量。

　　“声动课堂”让党史可听。坚持党史学习教育宣讲有深度、接地气，把理论讲明白、说透彻，每天上午9点和下午4点，全县126个“村村响”大喇叭准时开播，向村民播送党史内容、解说历史故事、传唱红色歌曲，在业余时间将学习音频材料整理上传至村民微信群，为基层党员学习党史提供便利，截止目前，已累计播放5000多个小时，覆盖群众达20余万人。在先锋微信公众号开始“党史随身听”专栏，收录优秀师生代表录制音视频作品，每周推送一个党史“微故事”，用音频讲述“光辉的历程”、“学党史守初心”、“红色家书”等多项内容，方便党员群众随时随地收听。

　　“竞赛课堂”让党史可学。为营造“比、学、赶、超”的良好氛围，县融媒体中心携手县直机关工委，围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等内容，在xx印象微信号推出6期“学党史迎华诞”党史知识测试专栏，吸引8000余名党员干部学习测试。联合南京市江北新区共同开展“童心向党筑梦未来”党史知识竞赛，来自江北新区、汊河中心学校等多所中小学的36名参赛选手，分为6支代表队共聚xx汊河中心学校礼堂，进行知识与速度的综合比拼，让广大师生在学习党史中传承红色基因，为长三角高质量一体化发展扛起使命担当。

　　“文艺课堂”让党史可看。依托14个远教文化广场的户外LED显示大屏，开展“看电影学党史”庆祝中国共产党成立100周年红色电影展映活动，在每晚7点至9点循环播放《百炼成钢：中国共产党的100年》、《见证初心和使命的“十一书”》、《新中国的第一》等专题电影560余场，9万余名党员群众在潜移默化中受到教育。注重挖掘xx本地红色资源，收集散播在民间的红色故事，组建12支“红色轻骑兵”文艺汇演团队，开发原创《模范队之歌》《师长罗司令》《敲锣打鼓慰劳忙》等20余首党史歌曲，推动红色资源转化为党史教育资源。

　　“历史课堂”让党史可赏。在有着优良革命传统的杨郢乡和半塔镇等地，先后打造“红星闪耀”党建文化长廊，改善静波村红色景观点，修缮志凡村“陈志凡烈士墓”，组织党员干部开展“缅怀革命先烈弘扬红色精神”主题党日，使党员们走进历史，了解历史，主动承担新时代赋予的新使命。在皖东烈士陵园党性教育基地，陈列27块领导人塑像、840幅珍贵图片、150件历史实物，用声、光、电等现代手段，重现“刘少奇在大刘郢作《做一个好的党员，xx一个好的党》报告”等三个场景，生动形象地展现党史故事，年接待参观者10万人以上。

深入学习党史不断强化党性锤炼篇2

　　中国共产党的百年历史是中国近现代历史中最为波澜壮阔、可歌可泣的篇章。一代又一代中国共产党人立志于中华民族千秋伟业，坚定理想信念，不畏艰难困苦，领导中国人民取得了一个又一个历史性成就。翻开这部厚重的百年党史，处处蕴含着治国理政的经验智慧、资政育人的宝贵财富、催人奋进的强大力量。

　　百年党史是坚守信念、牢记初心的历史。心有所信，方能致远。每一个令人泪下的感人故事，每一段充满艰辛的奋斗历程，都在告诉我们：共产党人的根，是对党和人民的忠诚;共产党人的本，是对马克思主义的信仰，是对实现共产主义的信念。初心易得，始终难守。当今社会，充斥着各种各样的"诱惑，作为一名政法干警，我们要走好新时代的长征路，就必须坚定理想信念，铸牢政治忠诚，才会不致于迷失方向、误入歧途。

　　百年党史是理论创新、指导实践的历史。党的百年历史表明：没有科学的理论就没有正确的行动，理论偏离科学正确的轨道，党的事业必然遭受挫折失败。我作为基层法院政治部的一名工作人员，尤其应沉下心来，助力法院队伍建设及各项工作持续健康稳定发展。

　　百年党史是心系群众、造福群众的历史。党史的辉煌足迹、字里行间，深刻回答了“我是谁、为了谁、依靠谁”。焦裕禄“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的爱民情怀、雷锋“全心全意为人民服务”的默默付出、龚全珍“扎根贫苦山区、献身教育事业”的无私奉献……这些英模人物的先进事迹强烈地鼓舞和激励着我。政治部的工作涉及面广、政策性强，既要坚持原则又要牢树服务意识，想干警之所想，忧干警之所忧，才能将各项政策规定及时有效的落地落实。如我负责的干部档案管理，这项工作看似简单，但要做好就必须严谨细致，才能确保档案信息准确完备。因此，在工作中，始终要保持全心全意为干警服务的思想和耐心细致的工作作风，讲政治、守纪律、乐于奉献，扎实做好每一项工作，切实保障和维护干警的合法权益。

　　百年党史是临危不乱、攻坚克难的历史。自我记事以来，2003年的非典、2008年的汶川地震和南方暴雪、2020年的新冠肺炎疫情，每一次自然灾害，无一不是中国共产党运筹帷幄，团结带领全国人民万众一心、众志成城，走出危局、夺取胜利。今年是我进入法院工作的第五年，五年来我最深刻的感受是，各项工作的要求越来越细致、越来越严格。初来乍到时，工作要求较为简单，工作分工也不细致。如今，政治部的工作涵盖干部人事、工资福利、基层党建、廉政监督等几大板块，大板块里包含有小版块，必须做到条分缕析、条块结合，才能做到统筹兼顾、一体推进，忙而不乱、有条不紊。同时，面对来得重、时间紧、要求高的任务，我们还要保持定力顾全大局，加班加点攻坚克难，确保不折不扣将各项工作任务落到实处。

　　历史是最好的教科书。我们学习党史，是为了滋养初心，感悟责任担当，汲取奋进力量。我将始终保持蓬勃朝气、昂扬斗志，在推进全面依法治国的伟大实践中贡献自己的青春和力量。

深入学习党史不断强化党性锤炼篇3

　　xx对外经贸大学是xx省“三全育人”综合改革示范高校创建单位，学校将党史学习教育与思政工作深度融合，以深化“三全育人”综合改革为契机，面向全校学生开展党史学习教育，重点开展党史学习教育，调动各类育人资源，通过精研、细讲、笃行“党史”，引导青年学生在学思践悟中坚定理想信念、传承红色基因，汲取奋斗力量。

　　学习“红色印记”，精研“党史”

　　开列“党史”书单，开展“党史”书籍阅读活动。邀请校领导、学院领导和专业教师等“1+X”多元育人队伍推荐“党史”书单，在2020年寒暑假“云家访”中将“党史”书籍送给学生，引导学生上好党史学习“必修课”。进博会期间，学校与xx应用技术大学进博会志愿者临时党、团支部开展“‘党史’守初心，青春向进博”联组学习，党团员“小叶子”代表分享了志愿服务的感悟和青年人的担当。开展丰富多样的线上理论学习活动，面向全校师生开展“网上重走xx路”网络竞答活动，累计参与师生人数近4000人，竞答29000余次。在易班新生班级风采大赛中开设党史学习教育知识竞答环节，激发新生积极向党组织靠拢、将小我融入大我的使命与责任。

　　开设“党史”讲堂，细讲“党史”

　　打造红色导师微党课，充分发挥关工委老同志、党政领导干部、教师党支部书记、思想政治理论课教师、学院团委书记等红色导师的理论优势和专业特长，打造“党史”微团课、微党课，提供课程清单，接受全校学生党支部、团支部预约。打造校友讲师团，邀请知名校友为学生开设党史、校史、院史，重点打造“想把我讲给你听”校友党课品牌，以优秀党员校友精神为激励，在校友分享奋斗历程中融入理想信念教育，提升育人成效。打造“初心讲堂——学生党员理论巡讲团”，开设“红色课堂”“互学课堂”“旗帜课堂”三大平台，各学院专业教师立足学科优势，将xx改革开放伟大实践、xx30年开发开放史与“党史”相结合，指导学生党员理论巡讲团成员从国家和xx改革开放事业的历史维度开展理论巡讲，如：《xx新区，不‘特’而‘特’》《xx改革开放之‘五个中心’》《我为什么要入党?——立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣》《从“心”认识党争做“新”青年》等，多项微党课资源登上学习强国平台。

　　打造“行走的课堂”，笃行“党史”

　　引导学生用脚步丈量红色足迹，鼓励学生走访红色基地，探访红色资源，行中学、学中悟，开展“追随习近平总书记光辉足迹”主题社会实践活动，寒暑假期间全校共组建10支社会实践队伍，对习近平总书记曾经到访过的名人旧居、历史纪念场馆等红色地标进行探访，并创新直播讲解、周边制作等宣传方式，聆听优秀党员讲述党史故事，缅怀先贤伟绩，传承红色基因，感悟中国共产党成立以来的艰苦奋斗与伟大历程。开展“xx六千年”之旅系列实践活动，全校组建学生队伍以xx发展历程为核心，围绕“留法勤工俭学运动”“xx会展业历史”“xx建筑史”等主题展开调研，通过参观xx文化遗迹、寻访场馆、设计红色旅游路线等形式，鼓励学生讲好xx故事，在重温历史中感受xx发展变迁，领悟历史变迁中的文化自信与城市精神。

深入学习党史不断强化党性锤炼篇4

　　一百年来，我们党从未动摇对马克思主义的信仰。正因为党始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义，才有了这百年辉煌。

　　习近平强调，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。

　　学党史，要知其然，更要知其所以然。“悟思想”是学党史的真谛。习近平的讲话深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求。首先他就强调，要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。

　　我们当然不能在历史的书本上找到解决当前改革发展难题的现成答案，但从中我们可以总结出党不断前进的深层原理。那就是坚持理论联系实际，及时回答时代之问、人民之问，廓清困扰和束缚实践发展的思想迷雾，不断推进马克思主义中国化时代化大众化，不断开辟马克思主义发展新境界。

　　习近平新时代中国特色社会主义思想，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来，并在实践中不断发展的理论结晶，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义，是21世纪马克思主义。

　　学党史，特别要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

深入学习党史不断强化党性锤炼篇5

　　xx对外经贸大学国际经贸学院党委注重发挥学科专业优势和结合师生特点，念好“学”“讲”“行”三字诀，深挖“党史”资源，讲活“党史”故事，在传承红色基因中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，扎实推进党史学习教育入脑入心。

　　注重上下互动、内外联动，聚焦理论武装学“党史”

　　为深化学习效果，强化理论武装，学院党委注重分层分类，创新形式，打造多维度、全覆盖的学习体系。党委班子依托每周党委会和理论学习中心组开展专题学习，还牵头学校“党史”精品党课xx项目，并参与讲授改革开放史，切实做到先学一步、学深一层。强化顶层设计，建立了党委理论学习中心组、理论学习大讲堂、党支部专题研讨、团支部学习小组和党员自学的“五学联动”机制，在上下互动中营造学习氛围。

　　学院党委坚持“请进来”与“走出去”相结合，搭建互动联动平台。在邀请xx省委讲师团“党史”专家宣讲团成员、行业内专家学者、全国抗“疫”先进个人等为师生讲授党课的基础上，还与xx工程技术大学城市轨道交通学院开展“聚焦高质量党建发展、助力学院中心工作”党委中心组联组学习，围绕党史学习教育特色举措、学院党建工作与办学特色、全国和xx样板党支部创建等内容开展深入交流研讨。

　　发挥学科优势、专业特点，聚焦伟大实践讲“党史”

　　学院充分发挥学科优势，打造品牌项目，建立了以教授、科研骨干为主的师资团队，结合校史，开发“中国改革开放史”系列精品党课，以此来讲述学校办学60年来，围绕国家改革开放伟大事业，特别是在“复关”“入世”、自贸试验区等领域主动服务国家战略和地方需求、助力贸易强国xx和xx城市高质量发展的生动故事。

　　成立以学科骨干党员教师为导师、以学生党员为主体的“xx改革开放史”宣讲团，其中3名成员以xx开发开放30周年作为切入点，分别围绕“xx改革开放之‘五个中心’xx”“xx新区，不‘特’而特”和“xx改革开放之制度创新——土地财政”三个视角进行讲述并制作微党课视频。宣讲团积极为校内各学生党支部和团支部以及校外xx街道、xxxx镇团委等单位开展宣讲，做到“送党课上门”，讲好发生在xx的“春天的故事”。

　　突出思政育人、服务社会，聚焦责任担当行“党史”

　　作为xx省“课程思政重点改革领航学院”，学院重点xx包括《国际贸易实务》“xx省教育先锋号”、《电子商务》“党建引领专业实践”和《国际贸易理论》特色改革3个课程团队和18门课程的立体化思政课程体系。学院因时而进，因势而新，将对外开放进程中“课程思政改革创新”与电子商务课程团队服务于“精准扶贫、乡村振兴”等育人元素融入课堂教学之中，在润物无声中引领青年学子成长，厚植家国情怀，增强育人针对性。

　　xx省高校党组织“攀登”计划样板党支部——国际经贸学院教工第五党支部积极发挥党建引领作用，将专业教学与红色资源相结合，在革命老区精准扶贫中主动担当，积极作为。支部教师党员带领学生前往福建古田、江西井冈山等革命老区，实地探访十余个村庄，依托电子商务，实施智力扶贫，发展在线产业，助力脱贫攻坚。

　　此外，学院党委依托xx丰富的红色资源优势，引导师生深入探访、用心感悟，追寻红色足迹，重走“党史”红色路线，相继走访了中共一大会址、思南公馆、周公馆和复兴坊等红色场馆。学生党员开展“读经典、寻足迹，明史以致用”——党史学习教育活动，结合线上读经典和线下“寻足迹”的活动主线，足迹遍布全国11个省市，不断在“行走的课堂”中感悟祖国历史巨变，提升党史学习质效。

深入学习党史不断强化党性锤炼篇6

　　为更好发扬红色传统、传承红色基因、赓续共产党人精神血脉，xx市xx区马坡岭街道结合实际，开展形式多样、丰富多彩的党史学习教育专题活动，不断从百年党史中汲取前行力量。

　　“红色”广场学党史古稀老人话党恩

　　“xx85年为响应国家‘村学村建’的号召，村委会在一无资金，二无建校用地的情况下，排除万难、多方筹措百万资金，建起了xx省第一家村资小学……”4月9日上午，在连心广场内，73岁的西龙村老支书、老党员熊国其拿着一张泛黄的村建西龙小学老照片，回忆起那段峥嵘岁月。

　　熊老详细讲述在党的政策引领下，村民改造基础设施、改优居住环境、改善房屋环境，孩子“圆”了读书梦、村民“托”起致富梦……

　　广场上，围着老党员、老干部和群众代表10余人，大家畅谈学习体会、发表心声感言。老党员章义辉说：“我虽然已经退休多年，但是身休志未休，人虽然老了，但心不散，跟党走向前奔的心气还在。我一定履行一名党员的责任与义务，积极参与村上志愿服务，多为群众办实事、办好事！”

　　“声”入人心唱红歌志愿活动不停息

　　安子岭社区新时代文明实践站里歌声嘹亮，党员志愿者及乐知家园声乐班学员20余人济济一堂，“唱红歌颂党恩”活动正在如火如荼地展开。

　　《没有共产党就没有新中国》《我和我的祖国》等一首首红色经典曲目在活动中得以重温，熟悉的歌词、嘹亮的歌声、动人的旋律和情真意切的演唱，深深地感染着在场的每一个人。

　　“用唱红歌的方式回顾历史、展望未来，能够让红色文化深植于每位党员和群众的心中，能够进一步激发党员群众高昂的爱党、爱国的热情，缅怀红色历史，传承红色基因。”安子岭社区党支部书记李检红介绍，社区将坚持把党史学习教育和志愿服务工作相结合，用独特的形式把党的百年奋斗历程进行生动呈现，让爱国主义情怀在大家心中落地扎根。

　　社区浓浓“书写红” 莘莘学员爱国情

　　一副毛笔字，千颗爱国心。东站社区20余名书法学员在纸上挥洒墨水，表达内心的一份红色“热情”。

　　书法课程从“悟”到“实”，老师首先带领学员们品读经典名句，一句一读、一字一品。起笔收笔，一丝不苟，每个学员用心书写每一个笔画、每一个汉字。或行云流水，或端庄秀气。

　　学员方阿姨在课后感慨道：“这个书法课不一般，写好中国字、做好中国人，我们能用书法作品展现出对党的热爱和感恩，还能在‘横竖撇捺’中领略家国情怀。”

　　红色代表着革命、热血、激情，马坡岭街道以红色精神为依托，播撒红色种子，让发展的色彩愈加五彩斑斓。通过党员们“自主学”“组织学”“现场学”“实地学”等方式，打通党史学习教育“最后一公里”，让一个个荡气回肠的红色故事、一段段催人奋进的红色记忆、一首首感人至深的红色歌曲传入大家心中，红色基因在“岭”上深深扎根。

深入学习党史不断强化党性锤炼篇7

　　自党史学习教育开展以来，xx镇认真贯彻落实党中央、省委、xx清镇两级市委决策部署，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，聚焦重点任务，把规定动作做到位，把自选动作做出彩，及时总结经验，提炼亮点工作，确保党史学习教育各项任务落实落细落地。

　　坚持“三抓”强部署

　　抓好思想统一。坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，扎扎实实学好党史必修课，认认真真完成党史学习教育各阶段目标任务，衷心拥护“两个确立”，自觉在闯新路、开新局、抢新机、出新绩上勇担当，在努力建设“强省会”实践创新区上作贡献，在助推“一百两千三区”建设上出成效。全镇各党支部开展集中学习累计约900次。

　　抓好思路谋划。围绕党史学习教育的目标，提出党史学习教育“一二三四五六”工作法，即紧扣建党一百周年这一主题；打造红军长征过清镇千人大会旧址和松林坡革命烈士陵园两个xx市级爱国主义教育基地，按照党员、干部、群众三大主体针对性地开展党史学习教育，依次进行、交替推进学习宣传、行动实践、全面总结和巩固提升四个阶段，完成盘活一批红色资源、还原一段红色历史、讲述一个红色故事、培养一支红色宣讲队、开展一次红色教育的“五个一”重点任务，努力在党史学习教育中实现“六个进一步”的目标。

　　抓好组织开展。召开动员会，制定下发实施方案，组建工作专班，采取巡回指导、随机抽查、对上报送、工作提示、调研访谈等方式，对全镇42个党支部（党总支）进行指导。先后配合上级对镇党委开展督导10次，对15个支部累计开展督导22次。同步建立健全“我为群众办实事”实践活动的常态和长效机制，聚焦群众急难愁盼，进一步把走好新时代党的群众路线同党史学习教育常态化、长效化更好地结合起来。

　　把好“三关”强标准

　　把好集中学习关。通过召开党委（扩大）会、理论中心组学习、“三会一课”、理论座谈会等形式集中学习“四史”32次，学习贯彻落实各级重要讲话和重要会议精神，做到了学深悟透、心领神会、弄通做实。

　　把好自主学习关。精心筛选学习资料，并附带网址链接，发布每日“学党史·悟思想”微信线上学习菜单108期，内容涵盖政治理论、读书学史、微电影、红色图片、主旋律音乐、红色故事及xx革命英烈事迹等内容。xx镇210名干部职工累计参与网上党史知识问答2000余次。按照各阶段的学习任务，上党课超100场次，参与人数达1.2万人次。

　　把好学习成效关。实施“红色印记·薪火传唱”新时代文明实践志愿服务项目，以传唱百首红色山歌的形式，助推党史学习教育与群众心连心。开展党史学习教育“送学上门”志愿服务，为65名行动不便的老党员送去“党史学习教育送学袋”大礼包，赠送书籍65册、笔记本65本，让老党员切实感受到了党组织的关怀与温暖。筛选《建党伟业》《一条棉被》等红色电影，开展电影进广场、进社区、进村居、进企业、进敬老院的“光影看百年”活动，引导群众缅怀革命先烈、踏寻艰辛历程、感受巨大变化和点赞辉煌成就，助力党史学习教育走实走心、出彩出新。

　　突出“三性”强落实

　　专题党课、专题宣讲突出示范性。党委班子成员、各支部书记、党员志愿者主动深入一线讲党课。“小院课堂”宣讲聚人气、接地气，25个村居组织群众身边的老党员、老兵用朴实的言语到村进组入户讲党史，影响覆盖人群超5.5万人次。程家强、周光俊等5人建立“五老关爱团”，走进12所中小学，开展“讲好百年党史，传承红色基因”五老宣讲进校园活动，把党史学习教育延伸到学生群体。

　　专题培训突出针对性。组织党员代表实地参观红军长征过清镇千人大会旧址爱国主义教育基地2次，参观xx镇党风廉政警示教育基地1次，参观黔西市盐号爱国主义教育基地1次，参观xx省博物馆1次。配合省内40余家单位5000余人次实地参观红军长征过清镇千人大会旧址和松林坡革命烈士陵园两大爱国主义教育基地。

　　专题调研突出实效性。领导班子各成员围绕“四新”主攻“四化”充分运用座谈交流、蹲点调查、入户走访等调查手段和研究方法开展调研。10位党政领导班子成员报送10项调研项目，调研内容涉及党建、乡村振兴、经济发展、精神文明建设、国土空间规划、全面从严治党等，累计开展走访调研43次，走访群众439人，收集问题10个，提出解决问题的针对性措施30条。

　　紧盯“三高”强提升

　　紧盯高水准要求开展专题组织生活会。各党支部组织党员召开党史学习教育专题组织生活会。两级党组织对标对表中央部署和省委、xx清镇两级市委要求，认真学习中央、省、xx市、清镇市重要精神。参会党员们交流心得体会，查找差距不足，严肃开展批评和自我批评，抓好整改落实，实现了坦诚交流、卸下包袱、共同担当、增进团结的目标。

　　紧盯高质量要求开展专题民主生活会。组织镇党委组织班子成员召开党史学习教育专题民主生活会，班子各成员聚焦主题，广泛征求意见，深入分析问题，深刻检查剖析，主动查缺补漏，认真整改落实，把问题说透、把根源挖深，确保了专题民主生活会开出高质量、新气象。

　　紧盯高效能要求开展“我为群众办实事”实践活动。通过党员自主申报“我为群众办实事”项目，共上报实事276件，已办结276件，办结率100%，进一步解决了群众最关心、最直接、最现实的问题，让“急难愁盼”变“满意清单”。在城镇提升方面，镇区三村一居共清理野广告200余处，整治各类线路“蜘蛛网”总长度约4000米。在交通惠民方面，改造提升百宜到可乐公路（农场到仙水庙段）近8公里，明显改善沿线各村组群众的出行条件；银桥村5公里机耕道通入苗寨，极大地方便了苗族群众的出行。在乡村建设方面，永乐村总面积1600余平的综合办公室如期完工；公告村完成100盏路灯的安装。在巩固脱贫攻坚成果方面，金旗村猕猴桃销量超15万公斤、销售单价最高可达每公斤9.6元；在水利惠民方面，栽江村按期完成人饮水工程，超90户农户喝上安全水、放心水；在服务上门方面，星光村送学上门，凤山村送技上门，坪寨村金婚剪影……

　　在“我为群众办实事”实践活动中，xx镇累计开展新时代文明实践志愿服务活动超1200次，参与人数超6500人次，影响覆盖人群达5.5万人。

深入学习党史不断强化党性锤炼篇8

　　历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。加强“党史”学习教育，讲好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，对于高校落实立德树人根本任务，推动课程思政改革具有重要意义。xx第二工业大学师生党员在“七一”前夕，推出“党史”红色书签，致敬党的99岁生日。

　　把“党史”刻成书签，让师生回望历史

　　从南湖红船上的秘密会议，到波澜壮阔的现代化xx，在每一个关键时刻，中华民族不断上下求索，顺应历史潮流，一次次做出艰难而正确的选择，这些“党史”中刻骨铭心的记忆，是我们不忘初心、牢记使命的加油站。

　　在党史学习教育中，如何让青年大学生能更好地学习历史知识，汲取历史经验，传承历史精神，二工大文理学部专职组织员陈佳靖老师带着问题和支部党员教师开展了讨论，大家一致认为，创作一套二工大师生专属“党史”红色书签并进行推广，可以增强师生的体验感和代入感，引起大家的共鸣与思考，让党史学习教育入眼更入心。把历史故事设计成红色书签，让师生在书签中回望历史，学习历史。

　　将美育融入思政，用历史点亮初心

　　书签，是我们阅读时的常用之物。古人云，“开卷有益，闭卷有签”，一枚小小的书签，不仅仅是我们阅读时因事中断，事后重续前缘的工具，同时也是兼具欣赏和收藏功能的艺术小样，具有陶冶人格、文化传承的重要作用。鲁迅青年时曾作“三到”书签，用来提醒自己注意读书的方法。

　　红色书签的第一稿的设计者是文理学部辅导员薛志鹏老师，他爱好漫画创作，在疫情期间，曾创作抗疫系列漫画受到学生好评，他说：每一枚书签，都将呈现一幅党史故事，并配上革命诗词，希望这些蕴含在我们文化宝库中的红色精神，在我们每每翻阅书卷之时，能够提醒我们不忘初心、牢记使命，做好学生思政工作，将“党史”学习教育融于学生思政教育的日常。

　　成立“先锋文创”，释放红色光芒

　　随着设计构思逐渐成熟，为了让更多的师生参入到红色书签的设计制作中，文理学部党委成立了“先锋文创”团队，吸收全校有设计创作意愿和能力的师生参入，团队成员很快结合专业学习，在“先锋文创”中发挥了作用：公共关系专业的师生提出创意，文理学部的党员教师进行创作升华，美术专业教师指导学生制作书签，艺术专业的学生配图加工，传播学专业学生进行宣传推广，让学生在书签设计制作及推广的“一条龙”流程中得到体验和成长。

　　“党史”书签1.0版将于7月1日正式发送到师生手中，以此活动向党的99岁生日献礼。首批精美的书签将在校园内展示并进行定点发放，与此同时，欢迎广大师生在“二工大党建”“爱在文理”公众号平台留言预定。

深入学习党史不断强化党性锤炼篇9

　　xx地铁集团开展形式多样的党史学习教育，学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接建党100周年，以学习实效推动地铁事业发展迈上新台阶。

　　领导干部带头学。集团党委组织班子成员认真学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等著作，把党史学习教育作为一项重大政治任务，作为党委理论学习中心组学习的重点内容。

　　多种形式全面学。3月x日下午，集团党委邀请xx开展党史学习教育专题讲座。对中共一大至十九大的历史进程进行了回顾，阐明了中国共产党是中国人民前所未有的领导力量，授课内容定位清晰、主题鲜明、内容丰富、鉴古知今。集团领导班子、党员干部和全集团基层支部委员参加了学习。集团在OA平台开辟了“党史百年•天天读”专栏;在企业微信开展党史知识学习测试;在内网学习平台转发中央及省市相关文件、重要评论文章，及时跟进学习。集团团委也积极组织团员青年开展党史学习教育，带动团员青年听党话、跟党走。

　　广泛宣传增氛围。为增浓党史学习教育的氛围，xx地铁充分运用各类阵地、平台开展党史学习教育宣传。在地铁车站LED屏、列车车厢电视、办公大楼内电梯电视屏刊播“党史上的今天”，在OA开辟“党史教育”专栏，在集团政治生活馆开辟党史宣传专栏。同时联合地铁建设“党建联盟单位”共同学，让党史学习教育随着地铁线的延伸连线成片，深入人心。

　　同频共振促相助。地铁集团党委还把党史学习教育与落实党对基层治理结合起来，积极开展近邻党建活动。所属各党支部、党员主动参与社区小区共建共治共享，携手并肩，汇聚邻里力量，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，让幸福感走进家家户户，为提升基层治理水平、加快建设社会主义现代化国际城市贡献地铁力量。

深入学习党史不断强化党性锤炼篇10

　　2月18日，习近平给上海市新四军历史研究会百岁老战士们回信时强调，多讲讲党的故事、光荣传统和优良作风，引导广大党员不忘初心、牢记使命、坚定信仰、勇敢斗争。

　　在回信中有这样一句话引起了我的注意：“对于中国共产党人来说，中国革命历史是最好的教科书，常读常新。”如果历史是拉车的马，人便是车轮。我们不能说是车轮推动了马走，而是车轮的转动，是马在奔跑的必然产物。老战士，在青年时期投身革命，投身党和人民的事业，是我党在历史进程中的亲历者。在全党开展党史学习教育的新时期，我们每一个共产党员要努力学习、坚定信念，争做新时代的“老战士”

　　“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”——学习他们牢记宗旨、心系群众。“以史为镜，可以知兴替。”认真回顾百年路，近代中国是屈辱和苦难的，中国共产党像航行的灯塔一样，带领亿万中国人民一步步从苦难中走来。学党史，学每一个共产党人始终秉持全心全意为人民服务，学焦裕禄同志诚恳待人，时刻想着人民群众，爱护人民群众，关心人民群众，热情帮助人民群众解决具体困难，始终和广大人民群众保持最密切的联系，学他做广大人民群众的贴心人。

　　“百尺竿头须进步，十方世界是全身”——学习他们抚躬自问、精进不休。“学而不思则罔，思而不学则殆。”坚持学思并用，也是我们深入时代背景下，置身过去峥嵘岁月，了解党史。在悟的过程中，要不断开阔眼界和格局，不断提高认识能力和精神境界，在对历史的细微品读和深入思考中，汲取营养、走向未来。从新中国成立到完成社会主义三大改造，从多快好省地建设社会主义到实行改革开放，从“两个凡是”到“实践是检验真理的唯一标准”，在这背后是代代老战士们精益求精、不断进步的追求，也是1921年红船初心在每一代共产党人血液中的代代流淌。

　　“咬定青山不放松，立根原在破岩中”——学习他们苦干实干、担当奉献。当下正值脱贫攻坚与乡村振兴的衔接之年，广大干部“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，化土地为祖国大地，正是深知，中国共产党从几十人的小党，发展到近亿人的大党，离不开“汗滴禾下土”，习近平总书记勉励科研人员时说过：“要把论文写在祖国的大地上”，如今，青年一代也把青春写在祖国大地上，脱贫攻坚中，有来自广西百色扶贫干部黄文秀；在喀喇昆仑，戍边英雄陈祥榕烈士18岁时，在日记中写：“清澈的爱，只为中国”，他用生命表达了对祖国清澈的爱，将自己永远定格在了19岁。

　　“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”新时代、新青年，要肩负“天将降大任于斯人”的时代使命，就当立下“少年心事当拏云”的高远志向，以“长风破浪会有时”的必胜信念实干担当，在新时代奋发有为、建功立业，做好新时代的“老战士”。

深入学习党史不断强化党性锤炼篇11

　　聆听习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，深刻感受到这是一堂砥砺初心、坚守使命的思政大课，这是一份百年大党立志千秋伟业、永葆蓬勃朝气的政治宣言，这是一篇马克思主义中国化的光辉文献。

　　以庆祝大会为标志，党史学习教育进入新阶段。从现在起到党的十九届六中全会，将以学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话为重点，统筹抓好以下工作。

　　一、落实首要政治任务

　　一是专题学习。X月份，各级党委（党组）理论学习中心组举办X次专题学习研讨。依托XX干部网络学院、“互联网+智慧党建”融平台开展在线专题教学。

　　二是宣传宣讲。在省、市党报党刊策划专题栏目，刊发学习体会文章，展示学习贯彻的生动事例和典型经验。组织党员领导干部、基层党组织书记、“两优一先”代表讲专题党课，持续开展面向基层的分众化、对象化、互动化宣讲。

　　三是深入研讨。X月份召开全省社科理论界庆祝中国共产党成立100周年理论研讨会、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想暨党史学习教育系列论坛，推出一批高水平的理论阐释成果。

　　四是见人见精神。组织党员干部向全国“七一勋章”获得者、“两优一先”获得者、优秀县委书记学习，向各个历史时期的杰出革命英雄、杰出建设楷模和杰出时代先锋学习。

　　五是用活载体。持续打造“出彩XX人楷模发布厅”品牌，推出系列访谈和系列报道。面向青年群体组织网络主题宣传，推出更多有温度、接地气的融媒体产品全网推送。

　　二、开好专题组织生活会

　　县处级以上党员领导干部以普通党员身份，参加所在党支部或党小组的专题组织生活会。党员联系思想和工作实际，重点围绕学习习近平总书记庆祝大会上的重要讲话等四个方面的情况进行检视，盘点收获、查找差距、解决问题、锤炼党性，开展批评和自我批评，确保开出高质量、新气象。

　　三、扎实推进“我为群众办实事”实践活动

　　指导各地各单位参照省委常委会做法，按照“精准、鲜明、具体，基本一条是要让群众有获得感”的要求，完善重点项目清单，实施“挂图作战”，确保条条落实、件件落地、事事见效。注重发挥先进典型示范作用，引导鼓励时代楷模、最美人物和各行各业代表人士中的党员带头参加实践活动，扩大覆盖面、影响力。开展“我为群众办实事”“X个XXX”推选活动，在全省宣传推介。

　　四、始终注重学习成果转化

　　引导党员干部从习近平总书记重要讲话中汲取智慧和力量，突出实践标准，紧密联系实际，着眼于实现第二个百年奋斗目标，以前瞻XX年的战略眼光，看问题、定规划、拉高工作标杆；以自觉躬身入局的使命担当，紧抓构建新发展格局的战略机遇、新时代中部地区高质量发展的政策机遇、黄河流域生态保护和高质量发展的历史机遇；以坚持问题导向、目标导向、结果导向，紧盯提速、提质双重目标，把党史学习教育转化为办好XX事情的不竭动力，用办事的结果检验党史学习教育成果。近期，把“万人助万企”活动作为重要抓手，总结全省的好做法，引导广大党员干部在办实事、开新局中，确保全省改革发展各项工作迈好第一步、见到新气象。

深入学习党史不断强化党性锤炼篇12

　　为深入开展中共党史学习教育，xx镇立足工作实际，运用“四个举措”，精心组织，强力推进，在全镇范围掀起党史学习教育新热潮，实现党史学习教育党员全覆盖。

　　融合主题党日活动，集中学。针对农村在家党员，通过每月10日固定开展主题党日活动，按照“规定动作+自选动作”模式，以中共党史学习教育为主题，丰富活动内容，采取讲主题党课、看红色影片、听专题讲座、重温入党誓词等形式开展党史教育主题党日活动，引导广大党员群众厚植爱党爱国情怀，实现党史学习教育“活起来”。

　　创新学习教育形式，“云”上学。针对外出务工、经商等流动党员，面对疫情防控特殊形势，探索创新党员学习教育新路径，依托灯塔党建在线、学习强国、微信公众号等平台，将中共党史学习教育搬上“云端”，通过专题讲座、微视频、灯塔影院等形式，让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”，实现党史学习教育不脱节、不断线。

　　党史学习教育入家门，家中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员，开展村干部、党员志愿者“一对一”结对帮扶活动，通过到党员家中发放红色文化书籍、讲述红色故事、走访慰问等形式，与党员在家中进行面对面交流，通过读与思、说与听的形式，交流党史学习所思所得，实现党员在家门口就近学党史。

　　开展志愿服务活动，践行学。结合党员志愿服务活动，组织党员志愿者走上街头，开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时，邀请对党史有研究、有体会的农村老党员、老战士“现身说法”，用形象直观的方式，讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想，促进边讲边学边受教育，实现党史学习教育学用结合。

深入学习党史不断强化党性锤炼篇13

　　日前，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。党史是门“必修课”，不仅要修，而且要修好，必须让学党史蔚然成风。

　　怀忧党之心，在深学深信中增强政治判断力。习近平总书记指出：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”学习党史是掌握工作制胜的“看家本领”，是克服“本领恐慌”的重要途径。学习党史应当成为每一名党员的自觉行动。揆诸现实，个别党员学党史不主动、不求甚解，往往是上级要求学就学，或者学习浅尝辄止，既不知其然，更不知其所以然，云里雾里。善于学习，就是善于进步。事实证明，忘记历史就等于背叛。如果一名党员不清楚党的历史，那绝不是合格的共产党员。特别是广大年轻党员，定位自觉是学习党史的前提，只有深学深信，才能坚定政治信仰，不断增强政治判断力，永葆政治本色。正如习近平总书记所言：“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”

　　怀强党之志，在融会贯通中增强政治领悟力。“欲知大道，必先为史。”中国共产党的历史就是一部初心如磐的奋斗史。自党成立以来，像方志敏、刘胡兰等无数先辈抛头颅、洒热血，像焦裕禄、李保国、廖俊波等榜样为人民、勤奉献，他们共同抒写了峥嵘党史。这部厚重的教科书，记录着艰辛奋斗和惊世奇迹，记录着光辉理论和宝贵经验，也见证了信仰之美、使命之重、英雄之气、崇高之志，照亮着前行的方向。要精读党史、细读党史、深读党史，既站在高处看又站在远处看，既立足当前看又放眼长远看，既全方位看又深层次看，既联系实际学又带着问题学;要抓住重点、瞄准关键，着重从重大事件、重要会议、重要文件、重要人物、重要思想入手，了解我们党的伟大成就、宝贵经验、光荣传统、优良作风。只有真正触动灵魂，融会贯通，汲取智慧和营养，才能不断增强政治领悟力。

　　怀为党之责，在勇毅笃行中增强政治执行力。党史一头镌刻着光荣的过去，一头展望着辉煌的未来。“深深地沉思往事的意义，我们才能发现未来的意义。”学习党史的最终目的是坚定信仰、指导实践。读懂了中国共产党的“奋斗密码”，弄清楚了我们党从哪里来、到哪里去，把党史内化于心、外化于行，就能披荆斩棘，一往无前。古语云：“靡不有初，鲜克有终。”对共产党员来说，学习党史既是重温入党宣誓时的承诺与信念，也是为了保持全心全意为人民服务的宗旨。要善于把党的历史的经验，斗争策略、斗争艺术转化为抓落实的具体措施，用担当本色诠释对党忠诚，在斗争中镌刻历史、创造辉煌;要用发展眼光看待党史上的人和事，实事求是，敢于正视，认真反思党史上的挫折教训，照好反面典型这面“镜子”，旗帜鲜明地反对历史虚无主义，坚守好共产党人的精神高地。

深入学习党史不断强化党性锤炼篇14

　　一年来，本人坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入研读《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等规定篇目，及时跟进学习党的十九届六中全会精神，并把总书记在的党史学习教育动员大会、“七一”讲话纳入学习研讨的重要内容，为本次生活会打好思想基础。在去年的年度民主生活会和今年的党史学习教育专题民主生活会上，一共查摆出15个问题，目前已全部整改完成或取得阶段性成效。根据2021年度党史学习教育专题民主生活会的要求，深刻把握会议主题，并结合实际工作实际，围绕“在感悟“两个确立”，树立正确党史观、在心系“国之大者”，履职担当作为、在带头践行以人民为中心的发展思想、在保持战略定力，勇于自我革命、运用党的成功经验、全面从严治党”五个方面，深入开展谈心交心，广泛征求意见，深入查找存在的问题，剖析思想根源，明确了下步整改方向和目标。现报告如下：

　　一、对照查摆找出的问题

　　(一)在感悟“两个确立”，树立正确党史观方面

　　一是忧党护党的决心和力度还需加强。互联网和自媒体已经成为时代主旋律，在多元思想和多色潮流的冲击和影响下，有时逐渐“习以为常”，对一些损害党的形象和威信的言论和行为警觉性不够，认为这只是发发“牢骚”，没有从忧党护党的站位和角度出发，去认识、看待和分析问题，缺乏共产党员的政治责任和历史担当。有时不想、不愿、不敢、不会开展斗争，比如在网络上看到一些谣言，在手机中读到一些“段子”，错误地认为只要不牵涉到本单位就无所谓，对错误的思想和消极的言论认识不足，抵制不力，没有挺身而出、以理服人、义正言辞的勇气和自信。

　　二是对“四个自信”的理解认识还不够深刻全面，传承党的优良传统和红色基因上还有差距。对中国特色社会主义道路、制度、理论、文化体系的学习和认识仅停留在抽象性、概念性的层面上，对背景、内涵、具体内容、发展意义、优势方面的学习和研究不够深入。在传承红色基因、发扬红色传统、贯彻红色精神上勇担重任敢吃苦、能吃苦、吃得苦的甘于奉献不计较得失，迎难而上，硬骨头的精神有所弱化，这也正是“四个自信”不足的体现。

　　三是理论学习有“欠账”。集中学习、会议学习多，主动自学少，在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够，思考得不深不透，存在着知行不一、学用脱节的现象。特别是在系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想方面，在自觉运用新理论指导实践、增强理论自信方面存在差距。

　　(二)在心系“国之大者”，履职担当作为方面

　　一是落实中央、省委和市委的决策部署还没有完全到位。党委班子始终坚决贯彻党的路线方针政策，坚决落实中央、省委省政府和市委各项决策部署，全力确保政令畅通。但对中央方针政策和决策部署，研究不够透彻、理解不够系统，落实不够彻底，在贯彻中央要求与地方经济发展遇到矛盾时，有时没有完全处理好整理利益和局部利益的关系，存在对地方利益考虑多，对自身困难强调多，对全局利益考虑少的问题;对自己有利的政策就贯彻落实，不利的就消极应付，或者打打“擦边球”、赶赶“末班车”，影响了政令畅通。

　　二是结合实际不充分。不善于从政治和全局角度观察、分析问题，对中央的最新理论方针政策没有做到第一时间研究学习，缺少时不我待的使命感和危机感。对上级的方针政策、县委的重大战略部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，在结合自身特点创造性开展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的对策和方法，破解难题办法和手段不多。

　　三是贯彻新发展理念不到位。对于新发展理念，虽然经过学习，了解了其涵义，但对五大发展理念的内在逻辑理解还不透，导致在具体工作中，不能将市场的变化和激励干部担当有效结合起来，特别在XX的容错机制和市场化激励机制上，做的还不够，一定程度上影响了干部的干事创业激情，制约了企业的发展壮大。

　　(三)在带头践行以人民为中心的发展思想方面

　　一是深入一线服务不够。虽然结合党日活动，也深入到驻地社区开展了一些服务群众的活动，但次数和频率都还不够多，服务的质量和标准也不够高。特别是面对群众切身利益的问题，还停留在一些想法和建议上，“心有余而力不足”的感受还比较强烈。

　　二是服务联系群众不够紧密。围绕群众反映强烈的道路水毁、交通拥堵、改制遗留问题等热点难点问题，虽然做不少工作，但效果不太理想，没有达到群众的要求和期盼。平时到基层调查研究做得不够好，不够深入，工作中调研的深入性和广泛性不够，倾听群众意见建议的时间不多，沉下身子“解剖麻雀”的少，对真实情况的掌握打了折扣。

　　三是“为民初心”践行还不到位。到基层，往往是忙于与银行对接、资金筹措、投资项目分析等创造效益的工作，对一线职工群众的工作、生活关心较少，还没达到亲知、深知、真知的要求。对自己分管的××工作，也是对上联系，对外沟通较多，短、平、快的工作做得多，长、难、慢的工作还没有放开手脚。对基层单位职工群众普遍关心的生存发展问题、福利待遇问题，对策不够多、用力不够大。

　　(四)在保持战略定力，勇于自我革命方面

　　一是保持政治敏锐还有差距。有时从政治上把大局、看问题、想事情，还没有完全形成自觉，对意识形态领域斗争、隐形变异“四风”等，缺少足够的警惕警觉，欠缺把握形势、前瞻预见的敏锐性;有时对一些热点敏感问题的认识上，虽然大家表态很好，但内心却有不同的想法和看法;有时对党内和社会上出现一些消极腐败现象也发发牢骚，对社会上流传的一些灰色段子、负面言论有时在小范围内也传传讲讲。现在看，我们还没有真正做到一致，根源是思想改造的紧迫性不强、刻苦钻研的主动性不强。

　　二是缺乏斗争奋斗精神，不想干事创业敢担当。在民主生活会上、组织生活会上、党小组会上，不愿拿起党内批评与自我批评的有效斗争武器，去纠正自己的错误，指出同志的不足，习惯于当老好人、讲一团和气，对问题当面不说、背后说，平时不说、关键时候乱说;对同志不关心、不爱护、不帮助，内心阴暗，看不得他人进步，喜欢窃喜他人的犯错，希望自己能从他人的错误中得到一些进步的机会，牺牲他人，保全自己。

　　(五)运用党的成功经验、全面从严治党方面

　　一是意识形态工作抓得不紧。对一些敏感问题，特别是意识形态领域的复杂斗争，缺乏警惕性和鉴别力，只看见问题的表面，认不清问题的实质，看不到潜在的风险，不善于从政治上分析情况、做出判断、坚决抵制，没有从讲政治的高度，毫不动摇地维护党的形象和权威。比如，有时看到了网络和手机上传播的一些歪曲历史、党史、新中国，以及抹黑、侮辱英雄的谣言和段子，“事不关己高高挂起”，错误地认为只要自己不造谣、不信谣、不传谣就可以了，没有意识到问题的根源和严重性，没能旗帜鲜明、毫不动摇地表明和展示自己抵制谣言的态度。

　　二是学习遵守执行党章不能一以贯之。学习十九大新党章的自觉性不高，缺乏熟读精通、知行合一的思想自觉和实际行动，存在执行不严、缺乏一以贯之现象，对党的性质、宗旨没有真正内化于心、外化于形，履行党员权利义务存在选择变通现象，在个别事情上只注重自己应享有的权利，而忽视了自己应履行的义务，甚至把自己混同于一般群众，模范带头作用没有真正发挥出来。

　　三是党内政治生活的质量和水平不够高。按照党章的要求，自觉过好“双重组织生活”。但与班子成员之间工作碰头、谈具体事务的多，敞开心扉谈思想、讲问题的少，有时怕影响班子成员之间的团结，班子成员之间同志式的“提耳朵、扯袖子、敲警钟”做的不够;开展批评和自我批评时，往往对自己“画像准”，相互批评有时“随大流”，选择“不痛不痒”的问题，不能真正做到动真碰硬、触及灵魂。个别班子成员有时以工作忙为由，不能以普遍党员身份按期参加所在党支部、党小组的组织生活会，主题党日活动有时也未能及时参加，不能时刻谨记“自己是一名普通的共产党员”。

　　二、主要原因分析

　　(一)理论学习重视不够。虽然自己一直注重政治理论学习，但对标党中央的要求相比还存在差距，没有完全做到往深里走、往心里走、往实里走。学习和工作发生冲突时，往往重干轻学，形势逼着学、任务压着学、急用现学、用啥学啥的时候比较多，沉下心来主动学、深入学、持久学比较少，学习的全面性、系统性、深刻性不够。学用结合也不够紧密，在理论联系实际、指导实践上还做的不够好。

　　(二)勇于担当自觉不够。虽然自己在工作中始终坚持埋头苦干、真抓实干的作风，但在激发部门同志自我革命精神和奋发有为的精气神方面主动意识有所退化，认为干好自己的工作就够了，在党结更多同志奋发有为、勇于担当上不够。

　　(三)开拓创新意识不强。有时满足于依照在原先的经验和思路开展工作，针对党的机关新情况新问题察实情、寻实策的主动性不够，不能完全按照与时俱进的要求创造性开展工作，推动工作更接地气、行动更有生气、措施更聚人气的好思路、好办法不多。

　　(四)自我革命精神不足。敢于直面问题、勇于修正错误是我们党的显著特点和优势。对于每一个党员而言，同样也需要用自我革命的精神不断打造和锤炼自己。虽然自己也时时提醒自我要不断审视、要求和检查自己。但有时会想当然认为自己初心纯粹、信念坚定，在实际工作中便存在自我解剖、自我省视的自觉性和主动性不够的情况，向部门领导和分管领导直言不讳提建议，刀刃向内的勇气和气魄还显不足。

　　三、整改措施与努力方向

　　本人将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步加强理论学习、坚定理想信念、勇于担当作为、坚持为民谋利、确保清正廉洁，为内蒙古党的高举伟大旗帜、聚焦主责主业，细化工作举措，高标准要求自己，更好地服务党组、服务人民群众、服务机关，履职尽责完成各项工作。

　　(一)在理论学习上坚持学深悟透、融会贯通、真信笃行。首先，在思想深处解决“为什么学”的问题，在方法论上解决“怎么学”的问题，在实践中解决“怎样才算学好”的问题，在工作中解决“学用脱节”的问题，切实把理论学习作为政治任务、核心业务和看家本领。二是静下心、坐下来认认真真学原著悟原理，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平关于人民群众工作的思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，做到既知其言又知其义、既知其然又知其所以然，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。谋定而后动，自觉主动利用工作空闲和业余时间抽时间静下心来深学细研，选定一两个方向，有的放矢的读书、学马列，真正把近平新时代中国特色社会主义思想装进心里，融入脑里，这样才能外化于行，知行合一。三是从全局高度充分认识干好本职工作的重要性和紧迫性，系统地而不是零散地、完整地而不是局部地学习，紧跟时代步伐和适应党的工作发展新要求，切实把思想和行动统一到党组对党的工作的决策部署上来，大力推进工作创新，确保党队有活力、工作抓落实、举措见成效。四是要发扬理论联系实际的优良学风，把学习研讨同研究解决本职工作中的突出问题和紧迫问题结合起来，注重运用各领域攻坚克难的典型案例开展学习，增强自己守初心、担使命的责任感和使命感，提高自己运用科学理论解决实际问题的能力，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。五是结合党的大抓基层建设的实际，紧贴本职工作的重点，用学习教育之“矢”射党的改革之“的”，努力把学习成果及时转化为开拓创新的工作思路和务实举措，不断提升本职工作的科学化水平。

　　(二)在思想政治上注重坚守初心，坚定信仰，锤炼自我。一是要以高度的政治自觉、严肃的政治态度、饱满的政治热情投身到党史学习教育中，以牢固的公仆意识，坚定理想信念，加强党性修养，牢记和践行永远跟党走的初心，不断提升自己政治境界、思想境界和道德境界，真正以一生信仰不动摇，毕生践行不放松，终身奋斗不懈怠要求自己，在工作实践中努力做人民群众朋友的知心人、人民群众工作的热心人，人民群众群众的引路人。二是在“行”上见真章，变初心为恒心，视使命如生命，坚定不移听党话、跟党走。主动围绕党的工作的重点、焦点、难点知重负重、攻坚克难，努力实现在思想引领中担当主力，在服务中心中有所作为，在志愿服务中擦亮品牌，拓展党刊的外延功能，使自己志成长为让人民群众想得起、找得到、靠得住的党干部。三是不断增强自我革命的思想自觉和行动自觉。真正把刀刃向内变成一种习惯，不仅自己要努力树立学的标杆，主动争当改的表率，还要和同志们一起借用党史学习教育的难得契机，共同完成一次自我革命，以达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的效果，让整改落实真正到位，让学习教育更有成效。

　　(三)在干事创业上坚持积极主动，勇于担当，善作善为。以一刻也等不得，一刻也慢不得、一刻也耽误不得的紧迫感和责任感主动作为、推动工作。一是坚持目标导向。进一步明确工作方向和工作思路。深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党十九大精神和历届全会精神，坚持初心引领，聚焦主责主业，强化队伍建设，突出基层建设，激发党队活力，在分管领域主动作为，引领广大人民群众真心实意听党话、跟党走。二是坚持问题导向。将“身入”基层和“心到”基层结合起来，积极主动到市县、学校、社会组织开展调研，带着感情与基层党干部和人民群众谈心、交心，带着问题深入一线解剖麻雀，切实推动问题解决。三是坚持效果导向。进一步强化督查指导，以以钉钉子精神抓好落实。习近平总书记强调“一分部署、九分落实”。严格落实上级部门交代的党组会议、书办会议，重要文件、重点工作的督查工作，做到事事有回音，件件有着落。

　　(四)在为民服务上坚持以民为本、破解难题、为民谋利。一是牢固树立以人民为中心的思想。习近平总书记指出，“感情是一个非常本质的东西，不带感情去做接地气的工作，就是‘作秀’了。有感情的同志下基层做工作，看得见、摸得着、体会得到，那是一种温度”。始终站在群众立场想问题、办事情，才能真正走近群众身边，走进群众心中。二是聚焦工作中的重点、焦点、难点。围绕重点工作，用一丝不苟的精神抓落实，用锲而不舍的劲头追求高标准，争取多出精品。三是听实话、察实情。经常向主任、分管领导征求意见，查摆自身不足，多与机关同志和人民群众开展谈心谈话，确保既有键对键的交流，又有面对面的谈心;既有工作上的探讨，又有生活上的关心，努力实现问题在当下发现，整改在当前体现。

　　(五)在清正廉洁上坚持严格自律、作好表率。一是进一步提高政治站位。增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，脑子特别清醒、眼睛特别明亮、立场特别坚定，确保初心绝对忠诚、信仰绝对纯洁、品质绝对可靠。二是牢固树立共产党人应有的政治本色。守住底线、不越红线、不碰高压线，涵养从政必须的政治品格的思想意识。坚持从自己做起、从突出问题改起，带头营造公道正派的工作氛围，严格按照相关规定开展工作。三是带头坚决贯彻落实中央八项规定精神，自觉接受监督。处理好公私、义利、是非、亲清、简奢、苦乐、得失的关系，常修为政之德，常思贪欲之害、常怀律己之心，敬畏法纪，敬畏人民，敬畏组织，坚决预防和反对腐败，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。

深入学习党史不断强化党性锤炼篇15

　　百年党史就是一代代共产党人坚定信念信心、战胜困难挑战的奋斗史。一百年来，我们党重大转折关头总能正确抉择，重大挫折面前总能纠正航向，带领人民跨越一个个难关、创造一个个奇迹。百年党史告诉我们，要治理好我们这个大党、大国，保证党的团结和集中统一至关重要，维护党中央权威至关重要。全党有核心、党中央有权威，党和国家事业才能始终兴旺发达。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出：“要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。”

　　“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”。当今世界正经历百年未有之大变局，越是形势复杂、挑战严峻，越需要发挥党中央集中统一领导的定海神针作用，越需要自觉做到“两个维护”，坚决听从党中央指挥。不折不扣开展好党史学习教育，是高校自觉做到“两个维护”的重要体现，这是政治责任，更是政治纪律。我们要牢牢把稳思想之舵，旗帜鲜明地坚持党管意识形态、党管办学方向，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，充分信任信赖党中央，做到在思想上高度认同、政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上紧紧跟随，自觉担起为党育人、为国育才的光荣使命。

　　学习党史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。当前，正值我校全面推进“三全育人”、奋力争创“双高校”的关键时期，我们只有在党史学习教育上下功夫，引导师生求真理、悟道理、明事理，立志扎根人民、奉献祖国，只有这样，我们才能培育出勇担民族复兴大任的时代新人。