下面是小编为大家整理的廉洁图书读后感,供大家参考。
办人民满意的教育需要廉洁自律 ——读《中小学教师廉洁从教读本》 有感 增城市荔城街第二小学
毛锦华 前段时间我拜读了《中小学教师廉洁从教读本》 。
心灵受到了深深的震撼，有了很深的感悟。
中国是一个有着深厚廉洁文化基础的国家。
拒收黄金的 “四知”先生杨震， “一身正气， 两袖清风” 的包拯， 高风亮节的诸葛亮， 不为五斗米折腰的陶渊明、 两袖清风的于谦、 敢于直言的魏征、 忠于职守的蒋伊、 清正廉洁的许恪、 周恩来廉洁奉公和毛泽东不搞特殊……他们捧出公仆心， 情系老百姓。
他们就像一阵阵清风吹拂祖国大地， 催开了祖国大地廉洁之花！
江泽民同志指出：
“老师作为人类灵魂的工程师， 不仅要教好书， 还要育好人， 各方面都要为人师表。
” 身为教师， 我们承担着中华民族的希望， 担任着教育祖国花朵的重任， 就更要从本身做起， 把廉洁请进学校。
就是立国之本， 立德之首。
教师的道德， 是教育文化的深层内涵， 也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、 高尚品格， 是提高民族素质、 培养民族精神的动力之源。
青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程， 高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。
廉洁从教是教师为师的人格前提。
廉洁是教师立身之本。
只有廉洁从教， 教师才具备道德上的感召力， 才能深刻影响学生的道德情感和精神世界， 使学生在敬仰中， 默默地产生着思想和行为的自我激励、 自我修养和自我改造。
廉洁是社会和人民对教师的要求。
作为一名教师， 廉洁从教就是要严格遵守教师的行为规范， 做到勇于担当、 乐于奉献， 用真心对待学生。
我们在教学过程中， 天天和学生在一起， 学生和教师的接触时间比与父母的还要多。
孩子们在学校学习快乐吗？ 功课好吗？ 当他们遇到事情时， 教师会帮助他们吗？ 教师关心他们吗？ ……这些都是家长惦记的。
因此很多家长都会想办法接近老师， 甚至是给老师送礼。
如果老师把全部的爱心献给每一个学生， 让学生都喜欢老师， 亲近老师， 让家长能更放心把孩子交给老师， 觉得老师是那么地关心自己的孩子， 工作是那么的负责任， 教学方法是那么的适应自己的孩子， 家长就不太会专门想到要怎样来接近老师， 如何跟老师搞好关系， 送些什么礼物给老师了。
我国教育家陶行知先生， 一身执教， 持俭守节， 他“捧着一颗心来， 不带半根草去。
” 他的这种高尚的人格魅力， 为学子们所敬重， 为学子们所效仿， 成为中国现代史上垂范世人的楷模。
他的这种廉洁从教的作风， 所产生的道德影响力， 深刻地影响了
一批又一批学生的道德情感和精神世界， 使学生在敬仰中， 默默地产生着思想和行为的自我激励、 自我修养和自我改造。
相反， 如果教师人格不健全， 言行不检点， 做事粗糙， 责任心不强， 对学生没有爱心， 为人不廉不洁， 则会对学生的发展产生较大的负面作用， 我们的学生将来都要走向工作岗位， 也许会面临很多诱惑， 如何让他们能够顶得住糖衣炮弹的轰炸， 就需要教师平时的言传身教。
树立良好的师德形象， 通过言传身教， 向同学们渗透廉洁的思想。
孔子云：
“其身正，毋令则行， 其身不正， 虽令毋从。
” 这说明了教师榜样的力量是无穷的， 其身教必然重于言教。
要在自己的职业道德方面追求卓越， 追求高标准， 这是构建我们未来民族道德素质的基础。
为师不廉， 师道必坏， 师道坏则必误学子。
在社会主义市场经济大力发展的今天， 有少数教师丧失了应有的职业道德， 在教书育人的神圣殿堂中出现了不廉不洁的现象。
一些教师由于受社会上金钱至上， 权钱交易等不正之风的影响， 经不住物质的诱惑， 以教谋私， 见利忘义， 严重损害了教师队伍的形象， 削弱了 学校育人的效果， 在社会上造成了不良的影响， 加剧了行业的不正之风。
因此， 在发展社会主义市场经济的新形势下， 教师廉洁我觉得要做好以下几点：
第一是树立正确的义利观。
坚持大义为先， 私利居次， 要抵制金钱、 名利的诱惑， 拒腐蚀、不取不义之财、 非法之利， 不贪受学生及家长的财物， 不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习， 始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。
第二是公正执教。
廉洁从教， 在教育教学活动中公平、 公正地对待每一个学生， 不能因学生性别、 智能、 家庭状况、 学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性， 充分反映了教师人格的崇高性。
第三是廉洁自律， 洁身自好，为人师表， 不参与赌博， 不参与非法宗教迷信活动， 不进入有损教师形象的娱乐场所。
公共场所讲文明， 不说不做有损教师形象的话和事， 自觉维护人民教师良好形象。
用廉洁的标准来进行自我约束， 自觉保持清廉纯洁的作风， “修身慎行，敦方正直， 清廉洁白， 恬淡无为” 。
这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
教师只有廉洁从教， 为人师表， 才能把真、 善、 美的种子播撒在学生心田， 并使之“开花” 、 “结果” 。
让廉洁文化进校园， 廉洁从政、 勤俭办学、 廉洁从教、 服务学生、 做崇高师德的力行者 ， 争做人民满意、 学生喜爱的文明教师。
让我们在心中都拥有一块廉洁的净土！
让教坛廉洁之花在这块净土里永远绽放吧！