援疆干部某大学挂职干部座谈会上发言(高校)【精选推荐】

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援疆干部某大学挂职干部座谈会上发言(高校)【精选推荐】

 

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 援疆干部在 x xx 大学挂职干部座谈会上的致辞〔高校〕

 我是 xx 大学法学院教师,受组织选派,作为第九批中央和国家机关援疆干部,于xxxx 年 x 月至 xxxx 年 x 月期间在 xx 大学工作,任 xx 大学法政学院党总支委员、法政学院副院长。一年半以来,本人加强政治学习,加强工作作风建设,严守党的纪律,廉洁自律,与学院领导和教师一道努力,为 xx 大学法学专业和学科建设作出了应有的奉献,获得学校领导和学院师生的良好评价。

 作为党总支委员和行政副院长,自己在党组织和学院行政方面积极发挥自身的作用,对于党组织和学院行政工作不推诿、不躲避,勇于承当责任,特别是在 xxxx 年下半年学院只有本人一名行政领导在岗的情况下,积极探究,通过理顺学院内部的治理体制、提高工作效率,充分发挥教研室作用等,保证学院教学、科研工作平稳有序进行。在做好学院各项一般治理工作的根底上,注重发挥自身在学科和专业建设等方面的“传帮带〞作用,为学院专业和学科开展作出不懈努力。

 在学科建设方面,比照申请一级法学硕士学位授权点的条件,分析学院情况,查找差距、确定对策,提出学院学科开展的总体框架。提出“学科引领、专业融合〞的开展思路,明确每位教师的学科归属,无论是教学还是科研都按照学科来组织实施。

 在专业建设方面,以迎接教育部本科审核性评估为抓手,先后屡次到公检法机关以及社会工作组织和工作站进行调研,并联系落实专家论证,修订完善法学、社会工作专业人才培养方案,并于 xxxx 年下半年组织全院师生迎接教育部本科审核性评估,工作效果良好。

 在教学工作方面,一是针对学院法学专业师资短缺的现状,积极协调落实选派 xx 大学三名博士研究生承当 xxxx-xxxx 学年第二学期 x 门法学主干课的授课任务。二是坚持

 以学生为中心的教学理念,屡次组织为学生开设学术前沿讲座。三是积极推动落实 X 柔性援疆客座教授聘任与工作对接工作,专程赴 X 拜访客座教授所在学院,沟通落实客座教授的工作任务。四是加强实践教育,积极推动与 xx 地区检察院全方位合作协议的签署工作。

 在学术交流方面,代表学院参加西部法学论坛,邀请 xx 大学教授来校为全校师生代表做宪法专题讲座。特别是于 xxxx 年 x 月 x 日至 x 日成功举办“丝绸之路经济带建设与环境资源法治论坛〞,来自 xx 大学等 xx 所高校和科研院所的 xx 余位专家学者与会,这是 xx 大学开设法学专业 xx 年来的第一次法学学术会议。

 总之,在历时一年半的援疆工作中我收获了很多,主要有以下几点体会:

 一是应时刻牢记使命,高标准严格要求自己。在挂职学校师生的眼里,自己作为中组部选派的第九批援疆干部和 xx 人,应该具有较高的政治素养和专业水平,我将他们的这种期待与信托转化为动力,在工作、学习、待人接物等方面,时刻提示自己牢记使命、严格自律。正是怀有这样的思想,自己比拟圆满地完成了组织交付的各项援疆任务。

 二是应加强政治学习,提高政治站位。援疆干部是代表党组织支援边疆建设的重要力量,也是政治指导员和宣传员,应认真学习党的路线、方针和政策,学习党中央的治疆方略以及党和国家的民族 ZJ 政策,提高政治站位,从政治和国家战略高度认识教育的重要性,积极参与“民族团结一家亲〞“三进两联一交友〞活动,为完成 X 社会稳定和 X久安总目标奉献自己的力量。

 三是应做好专业内的事。尽管 X 所处的环境气氛与内地存在差异性,但惟其如此,更突显了专业人才的重要性。援疆期间,本人立足于 xx 大学和学院的现实情况和未来开展需要,大胆工作,为学院和法学专业的开展规划布局,并采取有效措施推动专业和学科建设,获得了师生的好评。因而我深深认识到,只有做好专业内的事,才能发挥专业人员的作用,真正为边疆的教育事业做出奉献。

 四是应努力践行“知中国、效劳中国〞理念。援疆工作虽然充满艰辛,但这不仅是为援疆单位奉献的过程,也是自身政治素养、治理能力和专业能力提升的过程。从专业的角度看,担负援疆工作实际上是 xx“知中国、效劳中国〞治学理念的具体表达,例如本人结合援疆工作实际,于 xxxx 年成功申报国家民委课题 x 项、xx 市哲学社会科学规划工程法制智库专项课题 x 项、X 维吾尔自治区教学综合改革工程 x 项。今后自己还将继续秉持“知中国、效劳中国〞的治学理念,发挥自身专业特长,为援疆工作做出更大的奉献。

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