下面是小编为大家整理的干部教育培训工作汇总,供大家参考。
干部教育培训工作汇总
注重实效
创新模式
推动干部教育培训工作全面发展 中阳是全国著名的剪纸艺术之乡 ， 也是重要的煤炭、 钢铁、 核桃生产基地。
全县国土总面积 1441 平方公里， 辖 5 镇 2 乡 ， 100 个行政村（居）， 总人口约 15 万。
全县共有基层党委 17 个， 其中乡镇党委 7 个； 有党支部 279 个， 其中农村党支部 100 个； 有党员 8072 名， 其中农民党员 4501 名;全县有财政供养人员 7900 人， 公务员512 人， 县级领导干部 30 人， 科级领导干部 374 人。
2011 年， 我们坚持以科学发展观为指导， 全面贯彻党的十七届五中、 六中全会精神和省市县党代会精神， 贯彻省市党校会议精神，按照中央、 省、 市委关于“大规模培训干部”的要求， 围绕创建学习型党组织建设任务， 着眼于加强领导班子和干部队伍思想政治建设， 打造一支适应新形势， 符合新要求的高素质干部队伍， 不断丰富干部学习内容， 创新干部培训形式， 健全干部培训制度， 把干部教育培训工作作为提高素质、 提升能力的必要手段， 多措并举， 真抓实干， 不断推动干部教育培训工作取得新成就。
一、 高度重视,干部教育培训工作形成新局面
县委历来十分重视干部的教育培训工作， 坚持以科学发
展观为指导， 站在加强党的执政能力建设和先进性建设高度， 始终把它当作加强干部队伍建设、 提高干部队伍素质的一个重要环节来抓， 做到措施有力， 工作到位。
一是在工作上统筹谋划。
县委每年都要专门研究干部教育工作， 结合我县干部教育工作实际， 紧紧围绕全县经济社会发展实际和干部队伍现状， 以“增强执政意识， 提高执政能力”为总体目标， 将干部教育培训作为提高党的执政能力， 巩固党的执政地位的切入点， 高度重视， 真抓实干， 制定了《中阳县关于贯彻落实<2010-2020 年干部教育培训改革纲要>的实施意见（征求意见稿）》 和《中阳县 2011 年干部教育培训计划》， 对干部培训的任务、 目标、 内容等作了具体的规划， 并且区分层次， 对各类干部的教育培训提出不同的要求。
为了保证各项工作的落实，县委先后拨专款 70 余万元， 保证了教育培训计划的全面实施。
二是在行动上堪作表率。
县委始终坚持每月的中心组理论学习制度， 县委领导不仅自己带头学， 还结合自己的学习体会，为全县科级干部进行了胡锦涛总书记七一重要讲话、 省市党代会精神专题培训辅导， 取得较好的效果。
在县委领导的带动下， 全县干部学习的自觉性有了新局面， 变“要我学”为“我要学”， 不仅积极参加县委组织的各种培训， 还自身认真学习各种业务知识。
不仅书本学， 还上网在线学， 形成了良好的学习氛围。
三是制度上规范运行。
我们制定了干部教育培训各项制度， 并严肃管理， 明确参训学员
纪律和有关要求。
一是坚持点名调训制度。
二是坚持培训签到签退制度。
三是坚持培训通报制度。
四是坚持派员跟班学习制度。
五是坚持配备跟班管理制度。
六是坚持考核结业制度。使学员按时参训率达到 98%以上。
同时在干部教育培训上实行多方参与， 齐抓共管。
县委分管副书记（党校校长）、 组织部、党校有关领导亲自参加开班（开学）
典礼、 培训动员、 结业典礼等活动， 组织部干部科和党校教务科室全程跟踪管理， 及时调查了解有关培训情况， 解决培训中出现的问题， 既树立了培训权威， 严肃了培训纪律， 保证了培训效果， 又追踪考察了解干部。
二、 突出重点， 干部教育培训工作得到新发展
在干部的教育培训中， 针对不同对象， 安排不同的学习内容， 提出不同的要求， 做到层次分明， 重点突出， 抓好各类干部的教育培训。
县委主要抓好理论学习制度的落实和上级部门的调训工作。
全年共组织中心组理论学习 6 次， 完成上级调训 7 期 85 人次； 县委组织部、
党校主要抓好各类科级干部、 农村干部的培训。
通过举办培训班开展专题培训， 强化政治理论教育， 提高理论素养。
一年来， 共举办科级干部培训班 13 期达 3000 多人次。
其中举办十七届五中六中全会专题学习 2 期， 胡总书记七一重要讲话培训班 2 期， 省、 市、 县委党代会精神专题学习各 1 期， 国防教育知识专题讲
座 1 期， 北京大学高级研修培训班和西安城市规划、 工业园区建设专题培训、 “三项整治”长治考察学习各 1 期， 举办入党积极分子培训班 1 期， 第九届村民委员会换届工作培训会 1期； 邀请省市专家教授专题讲座 5 期， 同时结合学习贯彻胡锦涛总书记七一重要讲话和省市党代会精神， 组织机关理论讲座 4 次， 下企业农村理论宣讲 23 次， 受训人数达 1000 余人次。
三、 改进方法， 干部教育培训工作有了新模式
在干部教育培训中， 我们坚持“加强领导、 突出重点、 严格管理、 注重实效”的培训原则，以抓制度管理落实为重点， 以提高培训质量为根本， 以加强师资队伍建设为保证， 以创新教育培训模式为主抓， 积极探索干部教育培训新方法， 采取多种途径， 灵活多样地进行教育培训， 圆满完成了各种干部教育培训轮训任务， 取得了良好的效果。
一是请进来， 走出去相结合。
全年邀请省市专家教授讲授 5 次， 组织外出学习考察 4 次， 受训 1140 人。
让广大干部接受了知识， 开阔了视野， 更新了观念， 掌握了技巧， 学到了本领， 受到了启发。
二是集中学， 个人学相结合。
全年集中培训 13 次， 同时要求全县各机关单位每周至少集中学习一次，参学率超过 96%。
全县所有科级以上干部都参加全省干部在线学习， 必
须完成在线学时 60 个。
同时配备下发了《十七届五中全会辅导读本》《市三次党代会报告学习辅导》 等学习资料。
供大家平时学习参考， 要求所有干部都记好读书笔记， 印发了专门的读书笔记专用本， 要求县级干部完成读书笔记 5 万字以上， 科级以上干部 2 万字以上， 一般干部 1 万字以上。
既保证了重大课题， 重大活动的学习深度和广度， 又调动了党员干部学习的自觉性和主动性； 三是集中讲， 送下去相结合。
干部培训除采取集中轮训， 领导带头讲话以外， 还组织党校骨干教师深入农村企业基层一线开展理论下乡宣讲活动 23 次， 同时利用多媒体进行教学， 组织观看录像， 开展各种形式的演讲竞赛活动， 使干部教育培训增加了动力， 注入了活力， 既让机关干部接受了教育， 也让基层群众学到了知识。
四是领导带， 制度管相结合， 干部培训单纯依靠学员自觉是不够的， 必须采取用制度管人， 用事实服人， 我们每次培训都有县级领导登台讲授， 县四大班子领导亲自参加， 县级领导同学员一样实行点名制， 领导带头， 以身作则， 事实服人。
同时在管理制度上进行了创新， 实行了学员签到制，中途点名制， 教师跟班制， 考勤考试制， 随时抽查制， 通报批评制， 鼓励了学员， 约束了纪律， 提高了学员自觉， 遵守培训纪律， 维护培训教学的严肃性， 保证了良好的教学环境和培训效
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