学校德育队伍建设实施方案

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学校德育队伍建设实施方案

 

 学校 德育队伍建设 实施方案 为了有效贯彻落实《中共中央国务院关于进一步 加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于进一步加强和改进中小学学生思想道德建设行动计划》的指示精神,为了进步提高我校德育队伍的整体水平,切实加强和改进我校德育现状,特制定本方案。

 一、 指导思想

 以党的十七大精神为指导,努力实践“三个代表”的重要思想,以《教师法》、《教育法》及相关政策法规对教师的要求为准绳,以强化教师职业道德教育创立优秀教师队伍为重点,以实现学校的生存和发展为目标,进一步深化师德建设,强化师德素养,建设一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的教师队伍。

 二、 工作目标

 要求全体教师要严格遵守《教师职业道德规范》和县教育局师德师风的有关规定,使学校每位教师都具备热爱学生教书育人:爱岗敬业刻苦钻研;务实创新甘于奉献;廉洁从教为人师表;遵纪守法诚实守信的职业精神。具体目标如下。

 思想素质方面:以“三个代表”重要思想来要求

 自己,牢固树立为人民服务的信念,大力提倡热爱学生、爱岗敬业、务实创新、敢于奉献等职业精神。

 业务能力方面:认真备课上课,指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识.努力掌握现代教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和水平。

 教师行为方面:不得体罚或变相体罚、谩骂和歧视学生.要以发展的眼光看待学生,对学习有困难的学生应无偿辅导,不得搞有偿家教,不得收受家长钱物,不求家长办私事。

 三 、成立学校德育工作领导小组

 组长: 副组长: 成员: 四、具体措施

 1、学校德育工作领导小组要发挥核心作用,加强对德育工作的管理和指导。学校组织对德育工作队伍的选拔、任用和考核,确立德育工作的近期和远期目标,督促德育工作人员改进工作方法,及时调整步骤,不断充实内容,探索创新德育工作的新思路、新途径。德育领导小组要作风优良,能深入实际,针对易出现的“智育硬,德育软”的不良倾向,筹划构建出学校德育管理机制。领导小组要重视德育工作规律,定期

 召开德育人员例会,集思广义,做好分层系列德育活动,为学校德育队伍工作明确方向,提高实效。

 2、牢固树立“德育为先”、“德育有为”的两个观念,为德育队伍建设营造了正确的舆论导向。学校通过各种措施使全体教职工树立“德育为先”、“德育有为”的两个观念,使他们认识到学校是未成年人思想道德建设的最基本的阵地,而班级是最能体现学校特征的组织形式,班级能否形成团结友爱、积极向上的班级氛围,直接影响着学校良好校风的形成,影响素质教育的开展,而作为班级的管理者——班主任,对良好班风的形成有着最直接、最重要的作用。

 3、健全和完善规章制度,建立对班级德育工作的考核和激励机制。学校要建立一定的规章制度,如一日班主任常规,每周一次班主任例会制度等,要明确班主任的责、权、利,增加压力,形成竞争氛围。对班主任要定期检查,每学期进行班主任量化考核,按不同的等次对班主任工作进行奖励,并在校内大力表彰优秀班主任,通过新闻媒体把优秀班主任及时向社会推介,这样增强考核的导向功能,形成激励机制。

 4、重视班主任队伍配备工作。学校要精心选拔教育教学经验足,能力、责任心强的教师担任班主任,建设良好的班风、校风。同时要适当安排一批年轻教

 师、新教师担任班主任,让他们在实践中得到锻炼,尽快成长,使班主任队伍后继有人。配备班主任时力求以老带新、以新促老、老少共进,形成比较合理的班主任队伍结构。

 5、重视对班主任的培训。学校要定期对班主任进行培训,提高他们的理论水平,促进班主任师德水平和工作水平的提高。培训内容主要是围绕着素质创新教育确定主题,如常用到的一些教育理论、思想方法、个案分析和班主任工作条例等。同时指定经验丰富的优秀班主任对新班主任进行传、帮、带,要求新班主任学习旧班主任的高度责任心和行之有效的工作方法。培训中要采取“请进来,走出去”的办法,开阔班主任眼界,拓展班级管理思路,邀请专家为班主任作专题报告,组织班主任出外参观学习有先进经验的学校。

 6、以活动促进班主任队伍的建设。学校通过活动促进班主任队伍的建设,如班主任经验交流会、优秀班主任评比、案例评比、主题班会评比等,创造有利于班主任进步、发展的环境。

 7、关心班主任,为班主任工作创造良好条件。学校管理要以人为本,关心班主任的疾苦,为班主任的工作创造良好条件。对班主任工作上的困难,领导尽

 力帮助解决;对他们生活上的困难,给予关心;甚至对他们的一些家庭矛盾,学校也尽可能予以协调。学校对班主任在考核上要给予倾斜,在评先树优、评定职称、外出学习等方面,优先突出班主任。

 8、推行副班主任制度。针对我校办学规模不断扩大,班主任队伍不断壮大的实际,学校要求全体领导班子成员担任班级的副班主任,积极协助班主任做好班级学生德育教育工作。

 9、加强学生干部队伍建设。学生干部队伍是教师的得力助手,是学生自我教育,自我管理组织,学生干部在学习、劳动等方面对其他学生具有较强的引导作用。为此,本期将进一步加强学生干部队伍建设。

 (1).各班要在一周内选举产生本班的干部队伍,学校要在第二周内选举产生学生会干部队伍。

 (2).分管学生工作的 xx 教师将具体负责对学生干部进行每月一次的培训。使他们对学生干部有正确的认识,能积极参与到学校日常工作的检查。提高他们工作的责任意识。在学生在充分发挥正能量作用。

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