下面是小编为大家整理的擂台赛(精选文档),供大家参考。
河东楹联网 2017 年“和谐杯”第一期擂台赛综评 出句:联校春浓,青蓝互动传薪火;【闻喜晋华实验学校】
注:青蓝互动,语出《荀子.劝学》:“青,出于蓝而青于蓝。”又作“青出于蓝而胜于蓝。” 提示:2017 年新春伊始,《人民日报》便发表了《用教育串起中华优秀传统文化的珍珠》一文。文章提出“要系统研制中华优秀传统文化教育的课程”的建议,此举将进一步推动楹联教育走进校园,走进课堂……
本期擂台赛共收到对句 113 比。我们代表晋华学校全体师生对大家的热心支持表示衷心地感谢。本次擂台赛的出句是针对《人民日报》发表《用教育串起中华优秀传统文化的珍珠》一文而出的,须紧紧围绕楹联进校园这一中心来应对。对句可写晋华联教,但不必拘泥于写一个学校。出句运用了借代的修辞手法,以“青蓝互动”代师生互动,既是出句的亮点,也是应对的难点。
从所有对句分析,此次擂台赛存在以下问题:
一、为对而对,偏离出句主题,或者前后分句联系不紧密。如对句“杏林气正,德艺同修树口碑”,“杏林”指的是医界,和出句没有丝毫联系。对句“家门情满,孝悌齐扬续永恒”,“丰收日近,昼夜不停耕砚田”,“翰林墨饱,绿同皴绘画图”等都存在类似不足。对句“桃林日暖,旦夕不停舞凤龙”,前后分句不能相互支撑,没有任何联系。这样的对句还有不少,不再一一例举。
二、部分对句词性对应不工整,如“黉门竹秀,鸾凤和鸣凌九
霄”,用“九霄”对“薪火”不恰当,须数量词对数量词。另外“鸾凤和鸣”一词是用来比喻夫妻和谐的,这里明显是误用。
三、“薪火”一词在此应为偏正结构,有些联友将其视为并列结构,不妥。
根据综合比较,现评出 5 比优秀对句,展示于下。晋华学校的同学们也积极参加了这次活动,我们也从学生对句中选出 5 比优秀对句,与联友们交流。
闻喜县晋华实验学校语文教研组
点评
优秀对句:
晋华风暖,梁栋纷呈蔚大观。
【清风】
对花景美,桃李相荣耀晋华。
【徐建强】
晋华韵美,平仄相谐奏好音。
【灿烂星】
杏坛景秀,桃李齐开灿晋华。
【葛永红】
擂台气旺,师友同行夺榜魁。
【铁峰】
晋华学生优秀对句:
晋园风正,桃李共荣树大梁。——69 班 仇一絮 联坛志展,鹰雁齐飞奋劲翮。——69 班 孙靖晨 诗坛香溢,今古相融诵锦篇。——69 班 董相廷 擂台火热,朋友相争夺冠军。——73 班 毕蓉萌 晋园韵美,莺燕齐鸣唱古风。——69 班 张欣瑜