下面是小编为大家整理的中级职称工作总结（2022年）,供大家参考。
中级职称工作总结
自任现职以来， 本人认真学习马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论及党的一系列方针、 政策， 认真实践三个代表， 积极参加党员先进性教育学习， 思想始终与党中央保持一致。
坚持四项基本原则，拥护党的领导。
锐意进取， 奋发向上， 服从领导， 听从安排， 遵纪守法， 团结同志， 乐于助人， 关心集体， 兢兢业业， 踏踏实实， 忠于职守， 尽职尽责。
积极参加政治、 业务学习， 按时出勤， 早出晚归， 注重品德修养， 积极履行党员义务， 认真履行一级教师职责， 辅导、 培养年轻教师参加教育教学改革， 指导进行教学研究。
认真细致地做好学生工作， 举止行为要更加规范， 为人师表，言行规范， 对学生负责。
在工作中， 把热爱学生放在第一位， 师生关系和谐， 工作得心应手， 许多事情迎刃而解， 热爱、 尊重、 信任学生，关心爱护学生， 不论论成绩好坏， 一视同仁。
对性格孤僻的学生， 更多给以热情帮助， 关心爱护。
因此， 教学成绩突出， 学生品德优良，
很好的完成了教育教学工作。所以，赢得了领导和老师的信任和尊重，
在教育教学上， 敬业爱岗， 严谨治教。
我在课堂教学中， 坚持做到认真钻研大纲， 仔细分析教材的编写意图， 认真备课， 注意设计好每堂课的教学方法， 研究现代教育技术在课堂教学中的应用， 注重对学生各种能力的培养。
在工作中， 虚心学习， 不耻下问， 及时消化， 吸取别人的精华， 在自己的教学中为断实践， 不断总结， 不断提高。
在辅导学生方面， 我积极努力， 抓住每一次机会， 辅导的学生多次获奖。
XX 年寿光市电脑小报评选两人获一、 二等奖， XX 年电子报刊获寿光市二、 三等奖各一人， 潍坊市三等奖一人;XX 年电子报刊寿光市三等奖一人。
个人在 XX 年获得寿光市个人网页二等奖;XX 年获得潍坊市优秀教学设计二等奖， 论文《巧用媒体强化美育》 获中国教育学会中小学计算机教育专业委员会第三届学术年会优秀奖，现代教育技术教学设计一等奖;XX 年制作的《人有两件宝》 网课获寿光市二等奖
自任现职以来， 本人认真学习马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论及党的一系列方针、 政策， 认真实践三个代表， 积极参加党员先进性教育学习， 思想始终与党中央保持一致。
坚持四项基本原则，
拥护党的领导。
锐意进取， 奋发向上， 服从领导， 听从安排， 遵纪守法， 团结同志， 乐于助人， 关心集体， 兢兢业
业， 踏踏实实， 忠于职守， 尽职尽责。
积极参加政治、 业务学习， 按时出勤， 早出晚归， 注重品德修养， 积极履行党员义务， 认真履行一级教师职责， 辅导、 培养年轻教师参加教育教学改革， 指导进行教学研究。
认真细致地做好学生工作， 举止行为要更加规范， 为人师表，言行规范， 对学生负责。
在工作中， 把热爱学生放在第一位， 师生关系和谐， 工作得心应手， 许多事情迎刃而解， 热爱、 尊重、 信任学生，关心爱护学生， 不论论成绩好坏， 一视同仁。
对性格孤僻的学生， 更多给以热情帮助， 关心爱护。
因此， 教学成绩突出， 学生品德优良，很好的完成了教育教学工作。所以，赢得了领导和老师的信任和尊重，
在教育教学上， 敬业爱岗， 严谨治教。
我在课堂教学中， 坚持做到认真钻研大纲， 仔细分析教材的编写意图， 认真备课， 注意设计好每堂课的教学方法， 研究现代教育技术在课堂教学中的应用， 注重对学生各种能力的培养。
在工作中， 虚心学习， 不耻下问， 及时消化， 吸取别人的精华， 在自己的教学中为断实践， 不断总结， 不断提高。
在辅导学生方面， 我积极努力， 抓住每一次机会， 辅导的学生多次获奖。
XX 年寿光市电脑小报评选两人获一、 二等奖， XX 年电子报刊获寿光市二、 三等奖各一人， 潍坊市三等奖一人;XX 年电子报刊寿光市三等奖一人。
个人在 XX 年获得寿光市个人网页二等奖;XX 年获得潍坊市优秀教学设计二等奖， 论文《巧用媒体强化美育》 获中国教育学会中小学计算机教育专业委员会第三届学术年会优秀奖，现代教育技术教学设计一等奖;XX 年制作的《人有两件宝》 网课获寿光市二等奖
自任现职以来， 本人认真学习马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论及党的一系列方针、 政策， 认真实践三个代表， 积极参加党员先进性教育学习， 思想始终与党中央保持一致。
坚持四项基本原则，拥护党的领导。
锐意进取， 奋发向上， 服从领导， 听从安排， 遵纪守法， 团结同志， 乐于助人， 关心集体， 兢兢业业， 踏踏实实， 忠于职守， 尽职尽责。
积极参加政治、 业务学习， 按时出勤， 早出晚归， 注重品德修养， 积极履行党员义务， 认真履行一级教师职责， 辅导、 培养年轻教师参加教育教学改革， 指导进行教学研究。
认真细致地做好学生工作， 举止行为要更加规范， 为人师表，言行规范
对学生负责。
在工作中， 把热爱学生放在第一位， 师生关系和谐， 工作得心应手， 许多事情迎刃而解， 热爱、 尊重、 信任学生，关心爱护学生， 不论论成绩好坏， 一视同仁。
对性格孤僻的学生， 更多给以热情帮助， 关心爱护。
因此， 教学成绩突出， 学生品德优良，很好的完成了教育教学工作。
所以， 赢得了领导和老师的信任和尊重
在教育教学上， 敬业爱岗， 严谨治教。
我在课堂教学中， 坚持做到认真钻研大纲， 仔细分析教材的编写意图， 认真备课， 注意设计好每堂课的教学方法， 研究现代教育技术在课堂教学中的应用， 注重对学生各种能力的培养。
在工作中， 虚心学习， 不耻下问， 及时消化， 吸取别人的精华， 在自己的教学中为断实践， 不断总结， 不断提高。
在辅导学生方面， 我积极努力， 抓住每一次机会， 辅导的学生多次获奖。
XX 年寿光市电脑小报评选两人获一、 二等奖， XX 年电子报刊获寿光市二、 三等奖各一人， 潍坊市三等奖一人;XX 年电子报刊寿光市三等奖一人。